أسئلة مكررة

ما هي سياسة إدماج تعليم الاجئين؟

إن سياسة إدماج التعليم للالجئين “REIP،” هي سياسة وضعتها حكومة إقليم كردستان بدعم من وكالات
األمم المتحدة والشركاء في مجال التعليم لضمان حصول األطفال الالجئين وطالبي اللجوء على تعليم جيد
على قدم المساواة مع أطفال المجتمع المحلي المضيف
وتهدف سياسة إدماج التعليم للالجئين REIP إلى الحفاظ على قدرة الالجئين وطالبي اللجوء على التكيف
والصمود أثناء النزوح طويل األمد ، وتحسين فرص التماسك االجتماعي مع المجتمعات المضيفة ، وإتاحة
الفرص لجميع األطفال والشباب في المناطق المتضررة من األزمات بالحصول على فرص الكتساب
المؤهالت و المهارات التي تؤدي إلى تحقيق الذات والمشاركة المدنية واالندماج االقتصادي.

متى سيتم تنفيذ سياسة الإدماج في تعليم اللاجئين؟

سيتم تنفيذ برنامج REIP تدريجيًا بدءًا من العام الدراسي الجديد 2023/2024. اعتبارًا من 26 يونيو 2023 ، حتى أغسطس 2023 ، سيتم تسجيل الأطفال اللاجئين وطالبي اللجوء في المدارس الابتدائية في الصفوف 1 و 2 و 3 و 5 في الحكومة المدارس وتتبع المناهج الدراسية الكردية تدرس باللغة الكردية.

لماذا تم تطبيق سياسة إدماج التعليم لللاجئين؟

ركز سياسة إدماج التعليم لللاجئين”REIP”على دمج اللاجئين وطالبي اللجوء في إقليم كردستان العراق من خلال ضمان حصول الأطفال على أفضل بداية ممكنة للاندماج في المجتمع الكردي. وإتاحة الفرصة للأطفال بتعلم اللغة من خلال اتباع ن فس المناهج الدراسية مثل الأطفال الأكراد ، وتعزيز العلاقات مع الأطفال الأكراد من خلال الالتحاق بنفس المدارس والحصول على فرص متساوية و متكافئة مع الأطفال الأكراد.

إن الحصول على تعليم جيد شامل ومنصف في النظام الوطني سيؤدي إلى خلق ظروف يمكن للأطفال والشباب من خلالها التعلم والازدهار وتطوير إمكاناتهم ؛ وبناء القدرة الفردية والجماعية على التكيف والصمود ؛ والتفاوض بشأن التعايش السلمي ؛ والمساهمة في مجتمعاتهم. إن الإدماج هو الخيار الأفضل للاجئين وطالبي اللجوء من الأطفال والشباب والمجتمعات المحلية المضيفة لهم.

يعد الوصول الشامل والمنصف إلى التعليم الجيد ضروري للاعتماد على الذات. كما إن الوصول إلى التعليم الابتدائي الجيد للشباب والشابات من اللاجئين سيتيح الفرصة امامهم لمواصلة التعليم الثانوي والالتحاق بالتعليم والتدريب التقني والمهني، فضلا عن برامج التعليم العالي واك تساب مؤهلات ومهارات إضافية للعمل

كيف تضمن سياسة إدماج التعليم لللاجئين “REIP” عدم التمييز ضد الأطفال اللاجئين وطالبي اللجوء؟

ستقوم حكومة إقليم كردستان و بدعم من وكالات الأمم المتحدة والمنظمات الشريكة بضمان تدريب المعلمين والأخصائيين الاجتماعيين وإدارات المدارس على حماية الأطفال وإدماجهم لضمان تطبيق مبادئ عدم التمييز. كما ستعزز مشاريع التماسك الاجتماعي التفاهم المتبادل بين النازحين والمجتمعات المضيفة.

إن معلمي ومدرسي المدارس الابتدائية هم محور وجوهر مسار التعلم لكل طفل. أنهم يوفرون الوصول إلى مجموعة المهارات الأساسية التي يحتاجها كل طفل للنجاح في التعليم الابتدائي وما بعده. سيتم دعم المعلمين بالتدريب المناسب ، والتطوير المهني ، والموارد ، والدعم التربوي ، بما في ذلك احتياجات الدعم النفسي والاجتماعي لخلق بيئات تعليمية آمنة وشاملة وذات جودة.

سيتم دعم التدريس والتعلم من خلال توفير موارد تدريسية وتعليمية كافية ، والبرامجيات التي يقودها المجتمع والتي تساهم في التعلم والتحفيز ، بالإضافة الى الدعم والرصد المنتظم من قبل مديريات التربية ووزارة التربية لتلبية المعايير المعمول بها في إقليم كردستان العراق والحفاظ عليه

كيف تحترم سياسة إدماج التعليم لللاجئين التراث الثقافي ولغة الأطفال اللاجئين وطالبي اللجوء؟

سيستمرون اللاجئون وطالبو اللجوء في التحدث بلغاتهم الخاصة في المنزل ، ويمكن للأطفال اللاجئين وطالبي اللجوء حضور دروس اللغة العربية خارج المدرسة. وفي المدارس الحكومية ، سيتم تدريس اللغة العربية كجزء من المناهج الدراسية ، ويمكن للأنشطة اللاصفية التي تركز على التعلم ان تدعم تعلم اللغة العربية من خلال التكوينات المجتمعية داخل وخارج المخيمات.

يوفر الادماج في نظام التعليم الوطني المزيد من الفرص للأطفال اللاجئين وطالبي اللجوء للاندماج وتعزيز التعايش السلمي. إن التعلم مع أطفال المجتمع المضيف يساعد الأطفال اللاجئين وطالبي اللجوء على إنشاء نسيج اجتماعي مع المجتمع المضيف وخلق تفاهم متبادل لبعضهم البعض. تتميز البيئة التي تم إنشاؤها بقبول بعضهم البعض وت قبل الاختلافات بينهم. هذا القبول هو الأرضية المثمرة التي تسمح للاجئين بمواصلة ممارسة ثقافتهم وتراثهم وتزويد أطفالهم بفرص لتعلم وتعزيز لغة بلدهم الأصل.

لماذا لا تسمح سياسة إدماج التعليم لللاجئين بتعليم الأطفال المنهاج الدراسي الكردي باللغة العربية؟

تهدف سياسة إدماج التعليم لللاجئين إلى دعم الأطفال اللاجئين وطالبي اللجوء لإكمال التعليم الابتدائي بشهادة معترف بها يمكن أن تؤدي إلى خلق فرص تعليمية ثانوية وغيرها من فرص التعليم ما بعد الابتدائي ، بالإضافة الى الوصول إلى التعليم العالي والتدريب المهني وسبل كسب العيش. إن اتباعل منهاج الكردي مع اللغة الكردية كلغة التدريس يزيد من هذه الفرص ويضع الأساس للاندماج الناجح

كيف سيدعم البدء في تنفيذ سياسة إدماج التعليم لللاجئين الآباء في إسناد أطفالهم في عملهم و واجباتهم المدرسية الكردية؟

ستقوم حكومة إقليم كردستان بدعم من وكالات الأمم المتحدة والشركاء في مجال التعليم بتقديم دروس كردية لأولياء الأمور كجزء من إطلاق التنفيذ لسياسة إدماج التعليم لللاجئين “REIP”. ستكون هذه الفصول مجانية ومفتوحة لجميع الآباء الذين يسجلون أطفالهم في المدارس الحكومية في إقليم كردستان العراق.

كيف يساعد البدء في تطبيق سياسة إدماج التعليم لللاجئين الأطفال على النجاح في المدرسة على الرغم من معوقات اللغة؟

تقوم حكومة إقليم كردستان ، بدعم من وكالات الأمم المتحدة والشركاء في مجال التعليم ، بتدريب المعلمين على نهج الاندماج وتقديم الدعم من خلال دروس اللغة ودروس الاستدراك واللحاق ودروس التقوية للأطفال اللاجئين وطالبي اللجوء الذين يحتاجون إلى دعم إضافي

ما هو تأثير سياسة إدماج التعليم لللاجئين على الاعتراف بالوثائق المدرسية خارج إقليم كردستان العراق؟

تعزز سياسة إدماج التعليم لللاجئين الوصول إلى التعليم الرسمي في نظام التعليم الحكومي في إقليم كردستان العراق و بالتالي ، فإن جميع الشهادات الدراسية المستلمة هي شهادات معترف بها داخل العراق و دوليا و هذه الشهادات تيسر عملية الوصول بسهولة الى تعليم الثانوي و العالي و التدريب المهني و التوظيف الرسمي.

كيف تحل سياسة إدماج التعليم لللاجئين مسألة تحقيق المساواة بين أولئك الذين التحقوا بالمدارس في البلد الأصلي (بلد المنشأ) ولكنهم لا يستطيعون الوصول الى الوثائق؟

كجزء من إطلاق سياسة إدماج التعليم لللاجئين “REIP “، ستقوم حكومة إقليم كردستان بوضع آلية تسمح للأطفال الذين ليس لديهم وثائق تعليمية بإجراء اختبار / امتحان. سيتم استخدام نتائج هذا الامتحان لتقييم مهاراتهم ومعرفتهم وتحديد الصف المدرسي في المدارس الحكومية في إقليم كردستان العراق الذي يمكن تسجيلهم فيه .

كيف تحل سياسة إدماج التعليم لللاجئين مشكلة النقل إلى المدرسة؟

سيتمكن الأطفال اللاجئون وطالبو اللجوء من التسجيل و الالتحاق بالمدارس الحكومية الأقرب إلى منطقة إقامتهم في إقليم كردستان العراق ، وبالتالي تقليل الحاجة إلى دعم النقل. وبالنسبة للعام الدراسي ٢٠٢٣/٢٠٢٤ و بناء على الحاجة سيستمر دعم النقل المقدم من شركاء التعليم للاطفال الذين يعيشون على بعد أكثر من ٥كيلومترات من أقرب مدرسة

هل سيتم تضمين الطلاب الملتحقين بالصف السادس إلى الثاني عشر في بدء تنفيذ سياسة إدماج التعليم لللاجئين خلال العام الدراسي 2023/2024؟

يتم تنفيذ سياسة اندماج التعليم للاجئين تدريجيا مع التركيز اولا على الوصول الى المدارس الحكومية في اقليم كردستان العراق للطلاب الملتحقين بالتعليم الابتدائي في الصفوف من الأول إلى الخامس. سيستمر الطلاب الملتحقون بالتعليم من الصف ٦ إلى الصف ١٢ في الالتحاق بالمدارس الحكومية لكنهم سيتبعون المنهاج الدراسي الكردي الذي يتم تدريسه باللغة العربية ، وهو ما يسمى بالنظام الموازي.

أين ينبغي ان يتم تسجيل الأطفال للالتحاق بالمدرسة بموجب اطار سياسة إدماج التعليم لللاجئين؟

بالنسبة للأطفال اللاجئين وطالبي اللجوء غير الملتحقين بالمدارس او من الذين فاتتهم سنوات كثيرة من التعليم فسيتم تزويدهم بإمكانية الوصول إلى المسارات المعتمدة غير الرسمية ، على سبيل المثال الدروس والصفوف التعويضية ، والى المسارات الرسمية مثل برامج التعليم السريع او المعجل وذلك من أجل تيسير التحاقهم بالتعليم الرسمي في الصفوف المناسبة و وفقا لأعمارهم

ما هي الجداول الزمنية التي يجب احترامها لتسجيل الأطفال في إطار سياسة إدماج التعليم لللاجئين في النظام المدرسي الوطني للعام الدراسي الأكاديمي 2023/2024؟

تبدأ عملية التسجيل في جميع المدارس من 15 يونيو 2023 حتى أغسطس 2023. تتلقى المدارس طلبات التسجيل يومي الأحد والأربعاء من كل أسبوع.